blog.buxu

Varázslatos történetek otthon Varázslatos történetek otthon Varázslatos és hangulatos olvasósarok a mindennapi meséléshez. Van egy hely a lakásban, ahol egy pillanatra lelassul a világ. Nincs ott értesítés, nincs bekapcsolva a mese a tévében, nem villog a telefon — csak egy kényelmes sarok, néhány könyv és egy gyermek, aki éppen elindul egy másik világba. Pont ilyen lehet egy jól kialakított olvasókuckó. Nem kell hozzá hatalmas gyerekszoba, drága bútor vagy Pinterest-kompatibilis enteriőr — egy kis sarok is elég. Ami igazán számít, az az, hogy a gyermek számára ez a hely az olvasással, a közös történetekkel és a nyugodt együttléttel kapcsolódjon össze. A BUXU csapata évek óta foglalkozik gyerekkönyvekkel, és rengeteg szülővel beszélgetve azt látjuk: az olvasóvá nevelés nem a kötelező olvasmányoknál kezdődik. Sokkal korábban indul — azzal, ahogyan otthon bánunk a könyvekkel, ahogyan beszélgetünk a történetekről,...

Hogyan formálja a szöveg az elmét a bölcsőtől az időskorig? Fotó: Mikhail Nilov / Pexels Szülőként és pedagógusként könnyű úgy gondolnunk az olvasásra, mint valamire, amit a gyermek az iskolában egyszer csak megtanul. Megtanulja a betűket, összeolvassa őket, majd egy idő után önállóan olvas. Ezzel a feladatot kipipáltuk. Csakhogy az olvasás ennél sokkal több. „Az ember nem született olvasónak. Az olvasást mindössze néhány ezer éve találtuk fel, és ezzel a találmánnyal teljesen áthuzaloztuk az agyunk felépítését." — Maryanne Wolf, kognitív idegtudós Az emberi agy nem „olvasó agy". Az olvasás egy kulturális találmány, amelyhez az agynak meglévő rendszereit – többek között a látási, nyelvi és fogalmi feldolgozásért felelős hálózatokat – kell egy teljesen új, komplex hálózattá összekapcsolnia. Ez az elképesztő alkalmazkodóképesség teszi lehetővé, hogy az olvasás az élet különböző szakaszaiban újra és újra más képességeket mozgósítson. Az ...

A mélyolvasás ereje a képernyők korában Fotó: Mikhail Nilov / Pexels Egy gyermek leül egy könyvvel. Elolvassa az első oldalt, aztán még egyet. Nem történik semmi látványos. Nincs villogó kép, nincs új videó, nincs folyamatos inger. Csak betűk, szavak és egy történet. Közben azonban az agya dolgozik. Az olvasás nem velünk született képesség. Az emberi agynak meg kellett tanulnia, hogyan alakítsa át a látott jeleket jelentéssé, majd hogyan kapcsolja össze ezeket a jelentéseket emlékekkel, képekkel, érzésekkel és korábbi tudással. Az olvasás elsajátítása során ezért az agy meglévő hálózatait használja fel és hangolja össze új módon – ezt a folyamatot nevezzük neuroplaszticitásnak. Ezért az olvasás jóval több, mint egyszerű információbefogadás. Amikor egy gyermek olvas, figyel, emlékezik, következtet, elképzel és értelmez – miközben egy másik ember gondolataival, érzéseivel és nézőpontjával találkozik. És éppen ez teszi különlegessé a mélyolvasást. 1....

Amit az ellenállás mögött érdemes meglátni Buxu Blog · Olvasós Hétköznapok · Olvasási idő: kb. 7 perc Fotó: MART PRODUCTION / Pexels Volt már olyan este, hogy leültetted a gyereket olvasni, és úgy érezted, mintha harcba indultatok volna? Először az alkudozás, aztán a panasz, végül a könnyek — te pedig ott ülsz fáradtan, egy hosszú nap végén, és azon gondolkodsz: vajon mit csinálok rosszul? Lehet, hogy semmit. Egy gondoskodó szülő természetes módon aggódik, ha a gyereke nehezen veszi rá magát az olvasásra. Próbálkozik, kérdez, új könyvet keres, szabályokat állít — közben pedig szeretné elkerülni, hogy az olvasásból mindennapos konfliktus legyen. Talán éppen ezért érdemes egy pillanatra nem azt kérdezni, hogy „hogyan vegyem rá?” , hanem azt, hogy „vajon miért nehéz neki?” Amit az ellenállás mögött érdemes meglátni Amikor egy gyerek nem akar olvasni, könnyű arra gondolni, hogy lusta, nem elég motivált, vagy egyszerűen csak nem szeret olvasni. ...

Ha a gyereked már hosszabb könyveket olvasna, de még szüksége van egy erős történetre, ezt érdemes megnéznetek A könyv adatai Szerző Bosnyák Viktória Cím Tündérboszorkány Oldalszám 149 oldal Kötés Keménytáblás regény Műfaj Gyermekirodalom Olvasás Elsősorban önálló olvasásra, gyakorlottabb kisiskolásoknak Kiegészítő A könyvhöz 3–4. és 5–6. osztályosok számára külön munkafüzet is készült. Bosnyák Viktória: Tündérboszorkány elsőre talán tipikus „boszorkányos” könyvnek tűnhet. A cím alapján akár azt is gondolhatnád, hogy inkább lányoknak való. Pedig a történet középpontjában egy fiú és két lány áll, a helyszín egy iskola, a rejtély pedig egy külön...

Ha a gyereked szereti a meséket, amelyekben egy apró hősnek egészen nagyot kell álmodnia A könyv adatai Szerző Maros Krisztina Megjelenés 2012 Kiadó Manó Könyvek Oldalszám 32 oldal Kötés Keménytáblás Illusztráció Maros Krisztina Maros Krisztina: Tücsök a Holdon nem egy klasszikus „mi történik ezután?” típusú kalandmese. Inkább egy álomszerű, különös történet egy tücsökfiúról, egy hegedűről, a Holdról és egy szerelemről – és arról, hogyan születhet meg egy dallam, amely túlmutat azon, aki eljátssza. A könyv 32 oldalas, gazdagon illusztrált képeskönyv, amelynél a képek és a történet együtt adják az élményt. Ezért elsősorban óvodás és kisiskolás gyerekekkel közös olvasásra ...